Bateria de questões de História 3º trimestre – 1º ano

01)O pensamento político e econômico europeu, em fins do século XVII e no século XVIII, apresentou uma vertente de crítica ao Absolutismo e ao Mercantilismo, predominantes na Europa, na Idade Moderna. Qual das ideias abaixo caracteriza essa nova corrente de pensamento?

a) É necessária a regulamentação minuciosa de todos os aspectos da vida econômica para garantir a prosperidade nacional e o acúmulo metalista.

b) O Estado, com função de polícia e justiça, deve ser governado por um rei, cuja autoridade é sagrada e absoluta porque emana de Deus.

c) A fim de proteger a economia nacional, cada governo deve intervir no mercado, estimulando as exportações e restringindo as importações.

d) O poder do soberano era ilimitado, porque fora fruto do consentimento espontâneo dos indivíduos para evitar a anarquia e a violência do estado natural.

e) O Estado, simples guardião da lei, deve interferir pouco, apenas para garantir as liberdades públicas e as propriedades dos cidadãos.

02)O filósofo inglês Thomas Hobbes (1588-1679), autor de “O Leviatã”, acreditava que a violência generalizada de todos contra todos era a regra geral da política e que, para conter tal violência intestina, era necessária a força de um poder político centralizador e autoritário. Podemos dizer que Hobbes pensava dessa forma sobretudo porque:

a) não concordava com as ideias liberais de Adam Smith.

b) não concordava com as ideias contratualistas de Jean-Jacques Rousseau.

c) vivia na época das Guerras Civis Religiosas.

d) vivia na época do Terror Revolucionário francês.

e) não concordava com o neocontratualismo de John Rawls.

03)“É praticamente impossível treinar todos os súditos de um [Estado] nas artes da guerra e ao mesmo tempo mantê-los obedientes às leis e aos magistrados.” (Jean Bodin, teórico do absolutismo, em 1578).

Essa afirmação revela que a razão principal de as monarquias europeias recorrerem ao recrutamento de mercenários estrangeiros, em grande escala, devia-se à necessidade de:

a) conseguir mais soldados provenientes da burguesia, a classe que apoiava o rei.

b) completar as fileiras dos exércitos com soldados profissionais mais eficientes.

c) desarmar a nobreza e impedir que esta liderasse as demais classes contra o rei.

d) manter desarmados camponeses e trabalhadores urbanos e evitar revoltas.

e) desarmar a burguesia e controlar a luta de classes entre esta e a nobreza.

04)Quando se estuda o absolutismo monárquico, é frequente vermos a frase “O Estado sou Eu’, proferida pelo Rei Sol, Luís XIV. É correto dizer que essa frase:

a) torna patente o uso do simbolismo solar, característico da maçonaria francesa.

b) explicita o conteúdo do absolutismo, no qual o rei é a fonte da soberania e do poder.

c) explica o Estado francês da época erroneamente, já que o rei não governava de fato.

d) foi proferida após Luís XIV ter vencido a Revolução Puritana e o exército de Cromwell.

e) foi proferida após Luís XIV ter vencido a Guerra das Duas Rosas.

05)Qual das alternativas abaixo define de forma correta o Absolutismo?

A – Sistema econômico que prevaleceu na Europa na época do Antigo Regime.

B – Sistema econômico e político que prevaleceu na França durante toda Idade Média.

C – Sistema político e administrativo que prevaleceu nos países da Europa entre os séculos XVI e XVIII. Tinha como principal característica a concentração de poderes nas mãos dos reis.

D – Sistema político e administrativo que prevaleceu nos países da Europa e Ásia entre os séculos XI e XV. Tinha como principal característica a concentração de poderes nas mãos dos senhores feudais.

06)Qual das alternativas abaixo apresenta apenas poderes que os reis tinham na época do Absolutismo?

A – Criar taxas, escolher o nome de crianças e mudar os nomes dos adultos, tirar e nomear os papas da Igreja Católica.

B – Fundar cidades, vigiar a vida privada das pessoas, obrigar as pessoas a mudarem de religião, decidir sobre questões de outros países.

C – Estabelecer o preço das mercadorias comercializadas em outros países, obrigar os casais a terem filhos.

D – Criar impostos, decidir sobre questões da justiça, julgar e condenar pessoas, determinar ações econômicas, criar leis e influenciar em questões religiosas.

07)Qual das alternativas abaixo aponta uma das principais injustiças sociais que existiu na época do Absolutismo?

A – O rei e os integrantes da Igreja pagavam altos impostos, enquanto o restante da população fica isenta.

B – Enquanto o rei e sua corte vivia no luxo extremo (pago com os impostos), grande parte da população (principalmente camponeses) passava necessidades básicas.

C – Somente os integrantes do clero pagavam impostos.

D – Enquanto o clero vivia no luxo extremo (pago com os impostos), grande parte da população (principalmente burgueses) passava necessidades básicas.

08)Muitos filósofos (pensadores) desenvolveram teorias e escreveram livros favoráveis ao Absolutismo. Qual das alternativas abaixo apresenta nomes destes teóricos absolutistas?

A – Jacques Bossuet, Nicolau Maquiavel e Thomas Hobbes. 

B – Diderot, Montesquieu e D’Alembert.

C – Francis Bacon, David Hume e Immanuel Kant.

D – James Mill, Blaise Pascal e Peter Singer.

09) Qual o nome da política econômica adotada na Europa durante o Absolutismo?

A – Feudalismo

B – Mercantilismo

C – Socialismo

D – Positivismo

10)Qual das alternativas abaixo apresenta apenas características do sistema econômico utilizado pelas monarquias absolutistas?

A – Liberdade econômica; isenção de impostos e taxas; controle cambial e abertura comercial aos mercados internacionais.

B – Economia baseada em trocas; controle da economia nas mãos da burguesia; nenhuma intervenção estatal na economia e valorização da agricultura.

C – Intervenção do Estado na economia; Metalismo; balança comercial favorável e protecionismo alfandegário.

D – Valorização da importação de mercadorias; proibição de atividades econômicas lucrativas; intervenção da Igreja na economia e desindustrialização.

11)Cite e explique dois exemplos de fatos que favoreceram o surgimento do absolutismo na Europa.

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12)A frase de Luís, “L’Etat c’est moi” (o estado sou eu), como definição da natureza do absolutismo monárquico, significava:

a) A unidade do poder estatal, civil e religioso, com a criação de uma igreja Francesa (nacional).

b) A superioridade do príncipe em relação a todas as classes sociais, reduzindo a um lugar humilde a burguesia enriquecida.

c) A submissão da nobreza feudal pela eliminação de todos os seus privilégios fiscais.

d) A centralização do poder real e absoluto do monarca na sua pessoa, sem quaisquer limites institucionais reconhecidos.

e) O desejo régio de garantir ao Estado um papel de juiz imparcial no conflito entre a aristocracia e campesinato.

13)Principalmente a partir do século XVI vários autores passaram a desenvolver teorias, justificando o poder real. São os legistas, que através de doutrinas leigas ou religiosas, tentam legalizar o absolutismo. Um deles é Maquiavel: afirma que a obrigação suprema do governante é manter o poder e a segurança do país que governa. Para isso deve usar de todos os meios disponíveis, pois que “os fins justificam os meios” professou suas ideias na famosa obra:

a) “Leviatã”

b) “Do direito da paz e da Guerra”

c) “República”

d) “Política Segundo as Sagradas Escrituras”

e) “O Príncipe”

14) O absolutismo europeu defendia que qual indivíduo deveria ocupar o principal cargo da nação e, com isso, ter plenos poderes?

a) O padre.

b) O rei.

c) A burguesia.

d) A elite.

15)Na Europa Ocidental, os regimes absolutistas que mais se destacaram foram:

a) França, Portugal, Espanha e Inglaterra.

b) Dinamarca, Portugal, Espanha e Inglaterra.

c) Dinamarca, Portugal, Espanha e Suécia.

d) França, Portugal, Espanha e Holanda.