{"id":15174,"date":"2023-03-18T19:35:21","date_gmt":"2023-03-18T19:35:21","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/?p=15174"},"modified":"2023-03-18T19:42:31","modified_gmt":"2023-03-18T19:42:31","slug":"bateria-de-questoes-historia-3o-1o-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/2023\/03\/18\/bateria-de-questoes-historia-3o-1o-trimestre\/","title":{"rendered":"Bateria de Quest\u00f5es – Hist\u00f3ria 3\u00ba\/1\u00ba trimestre"},"content":{"rendered":"\n

1. (Cesgranrio) A Constitui\u00e7\u00e3o imperial brasileira, promulgada em 1824, estabeleceu linhas b\u00e1sicas da estrutura e do funcionamento do sistema pol\u00edtico imperial tais como o(a):\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) equil\u00edbrio dos poderes com o controle constitucional do Imperador e as ordens sociais privilegiadas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) ampla participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica de todos os cidad\u00e3os, com exce\u00e7\u00e3o dos escravos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) laiciza\u00e7\u00e3o do Estado por influ\u00eancia das id\u00e9ias liberais.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) predomin\u00e2ncia do poder do imperador sobre todo o sistema atrav\u00e9s do Poder Moderador.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) autonomia das Prov\u00edncias e, principalmente, dos Munic\u00edpios, reconhecendo-se a forma\u00e7\u00e3o regionalizada do pa\u00eds.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

2. (Cesgranrio) Assinale a op\u00e7\u00e3o que apresenta um fato que caracterizou o processo de reconhecimento da Independ\u00eancia do Brasil pelas principais pot\u00eancias mundiais:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Reconhecimento pioneiro dos Estados Unidos, impedindo a interven\u00e7\u00e3o da for\u00e7a da Santa Alian\u00e7a no Brasil.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) Reconhecimento imediato da Inglaterra, interessada exclusivamente no promissor mercado brasileiro.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) Desconfian\u00e7a dos brasileiros, refor\u00e7ada ap\u00f3s o falecimento de D. Jo\u00e3o VI, de que o reconhecimento reunificaria os dois reinos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) Rea\u00e7\u00e3o das pot\u00eancias\u00a0europeias\u00a0\u00e0s liga\u00e7\u00f5es privilegiadas com a \u00c1ustria, terra natal da Imperatriz.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) Expectativa das pot\u00eancias\u00a0europeias, que aguardavam o reconhecimento de Portugal, fi\u00e9is \u00e0 pol\u00edtica internacional tra\u00e7ada a partir do Congresso de Viena.<\/p>\n\n\n\n

\u00a03. (Fgv) No Brasil, durante o Primeiro Imp\u00e9rio, a situa\u00e7\u00e3o financeira era prec\u00e1ria, pelo fato de que:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) o com\u00e9rcio de importa\u00e7\u00e3o entrou em colapso com a vinda da Fam\u00edlia Real (1808);\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) os Estados Unidos faziam concorr\u00eancia aos nossos produtos, especialmente o a\u00e7\u00facar;\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) os principais produtos de exporta\u00e7\u00e3o – a\u00e7\u00facar e algod\u00e3o – n\u00e3o eram suficientes para o equil\u00edbrio da balan\u00e7a comercial do pa\u00eds;\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) o capitalismo ingl\u00eas se recusava a fornecer empr\u00e9stimos para a agricultura;\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) o sistema banc\u00e1rio era praticamente inexistente, s\u00f3 tendo sido fundado o Banco do Brasil em 1850.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

4. (Fuvest) O reconhecimento da independ\u00eancia brasileira por Portugal foi devido principalmente:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) \u00e0 media\u00e7\u00e3o da Fran\u00e7a e dos Estados Unidos e \u00e0 atribui\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo de Imperador Perp\u00e9tuo do Brasil a D.Jo\u00e3o VI.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) \u00e0 media\u00e7\u00e3o da Espanha e \u00e0 renova\u00e7\u00e3o dos acordos comerciais de 1810 com a Inglaterra.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) \u00e0 media\u00e7\u00e3o de Lord Strangford e ao fechamento das Cortes Portuguesas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) \u00e0 media\u00e7\u00e3o da Inglaterra e \u00e0 transfer\u00eancia para o Brasil de d\u00edvida em libras contra\u00edda por Portugal no Reino Unido.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) \u00e0 media\u00e7\u00e3o da Santa Alian\u00e7a e ao pagamento \u00e0 Inglaterra de indeniza\u00e7\u00e3o pelas invas\u00f5es napole\u00f4nicas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

5. (Fuvest) A organiza\u00e7\u00e3o do Estado brasileiro que se seguiu \u00e0 Independ\u00eancia resultou no projeto do grupo:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) liberal-conservador, que defendia a monarquia constitucional, a integridade territorial e o regime centralizado.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) ma\u00e7\u00f4nico, que pregava a autonomia provincial, o fortalecimento do executivo e a extin\u00e7\u00e3o da escravid\u00e3o.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) liberal-radical, que defendia a convoca\u00e7\u00e3o de uma Assembl\u00e9ia Constituinte, a igualdade de direitos pol\u00edticos e a manuten\u00e7\u00e3o da estrutura social.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) cortes\u00e3o, que defendia os interesses recolonizadores, as tradi\u00e7\u00f5es mon\u00e1rquicas e o liberalismo econ\u00f4mico.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) liberal-democr\u00e1tico, que defendia a soberania popular, o federalismo e a legitimidade mon\u00e1rquica.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

6. (Fuvest) Podemos afirmar que tanto na Revolu\u00e7\u00e3o Pernambucana de 1817, quanto na Confedera\u00e7\u00e3o do Equador de 1824,\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) o descontentamento com as barreiras econ\u00f4micas vigentes foi decisivo para a eclos\u00e3o dos movimentos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) os propriet\u00e1rios rurais e os comerciantes monopolistas estavam entre as principais lideran\u00e7as dos movimentos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) a proposta de uma rep\u00fablica era acompanhada de um forte sentimento antilusitano.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) a aboli\u00e7\u00e3o imediata da escravid\u00e3o constitu\u00eda-se numa de suas principais bandeiras.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) a luta armada ficou restrita ao espa\u00e7o urbano de Recife, n\u00e3o se espalhando pelo interior.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

7. (Mackenzie) S\u00e3o fatores que levaram os E.U.A. a reconhecerem a independ\u00eancia do Brasil em 1824:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Doutrina Monroe (Am\u00e9rica para os americanos) e os fortes interesses econ\u00f4micos emergentes nos E.U.A. .\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) A alian\u00e7a dos capitais ingleses e americanos interessados em explorar o mercado brasileiro e a crescente expans\u00e3o do mercado da borracha.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) A indeniza\u00e7\u00e3o de 2 milh\u00f5es de libras pagos pelo Brasil ao governo americano e a Doutrina Truman.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) A subordina\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica \u00e0 Inglaterra e o interesse de aliar-se ao governo constitucional de D. Jo\u00e3o VI.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) A identifica\u00e7\u00e3o com a forma de governo adotada no Brasil e interesses coloniais comuns.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

8. (Mackenzie) A Confedera\u00e7\u00e3o do Equador, movimento que eclodiu em Pernambuco em julho de 1824, caracterizou-se por:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) ser um movimento contr\u00e1rio \u00e0s medidas da Corte Portuguesa, que visava favorecer o monop\u00f3lio do com\u00e9rcio.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) uma oposi\u00e7\u00e3o a medidas centralizadoras e absolutistas do Primeiro Reinado, sendo um movimento republicano.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) garantir a integridade do territ\u00f3rio brasileiro e a centraliza\u00e7\u00e3o administrativa.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) ser um movimento contr\u00e1rio \u00e0 ma\u00e7onaria, clero e demais associa\u00e7\u00f5es absolutistas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) levar seu principal l\u00edder, Frei Joaquim do Amor Divino Caneca, \u00e0 lideran\u00e7a da Constituinte de 1824.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

9. (Mackenzie) O epis\u00f3dio conhecido como “A Noite das Garrafadas”, briga entre portugueses e brasileiros, relaciona-se com:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) a promulga\u00e7\u00e3o da Constitui\u00e7\u00e3o da Mandioca pela Assembleia Constituinte.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) a institui\u00e7\u00e3o da Tarifa Alves Branco, que aumentava as taxas de alf\u00e2ndega, acirrando as disputas entre portugueses e brasileiros.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) o descontentamento da popula\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro contra as medidas saneadoras de Oswaldo Cruz.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) a manifesta\u00e7\u00e3o dos brasileiros contra os portugueses ligados \u00e0 sociedade “Colunas do Trono” que apoiavam Dom Pedro I.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) a vinda da Corte Portuguesa e o confisco de propriedades residenciais para aloj\u00e1-la no Brasil.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

10. (Mackenzie) Apesar do Alvar\u00e1 de Liberdade Industrial de 1808, o desenvolvimento industrial brasileiro n\u00e3o ocorreu, dentre outros fatores, porque:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) a elite agr\u00e1ria, defensora das atividades manufatureiras, n\u00e3o tinha, contudo, express\u00e3o pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

\u00a0b) a falta de capital anulava as vantagens da excelente rede de transportes e comunica\u00e7\u00e3o da \u00e9poca.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) o tratado de 1810, com a Inglaterra, anulava nosso esfor\u00e7o industrial, j\u00e1 que oferecia a este pa\u00eds o controle de nosso mercado.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) embora com grande mercado e m\u00e3o-de-obra qualificada, faltava-nos tecnologia.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) a manuten\u00e7\u00e3o do r\u00edgido monop\u00f3lio colonial impedia o sucesso de nossa industrializa\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

11. (Uel)\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Na vis\u00e3o do cartunista, a Independ\u00eancia do Brasil, ocorrida em 1822,\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) foi resultado das manifesta\u00e7\u00f5es populares ocorridas nas ruas das principais cidades do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

\u00a0b) resultou dos interesses dos intelectuais que participaram das conjura\u00e7\u00f5es e revoltas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) decorreu da vis\u00e3o humanit\u00e1ria dos ingleses em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 explora\u00e7\u00e3o da col\u00f4nia.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) representou um neg\u00f3cio comercial favor\u00e1vel aos interesses dos ingleses.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

e) n\u00e3o passou de uma encena\u00e7\u00e3o, j\u00e1 que os portugueses continuaram explorando o pa\u00eds.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

12. (Ufes) Se o voto deixasse de ser obrigat\u00f3rio, o senhor iria votar nas pr\u00f3ximas elei\u00e7\u00f5es?\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

(O GLOBO – 3\/8\/98)\u00a0Conforme a pesquisa do Ibope, atualmente, mais da metade dos eleitores n\u00e3o faz quest\u00e3o de votar. Entretanto, durante o per\u00edodo de Imp\u00e9rio, de acordo com a Constitui\u00e7\u00e3o de 1824, no Brasil era o sistema eleitoral que restringia a participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica da maioria, pois\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) garantia a vitaliciedade do mandato dos deputados, tornando raras as elei\u00e7\u00f5es.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) convocava elei\u00e7\u00f5es apenas para o cargo de Primeiro Ministro, conforme regulamenta\u00e7\u00e3o do Parlamentarismo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) concedia o direito de votar somente a quem tivesse certa renda, sendo os votantes selecionados segundo crit\u00e9rios censit\u00e1rios.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) promovia elei\u00e7\u00f5es em Portugal, com validade para o Brasil.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) permitia apenas \u00e0s camadas da elite portuguesa o direito de eleger seus representantes, limitando a influ\u00eancia da aristocracia rural brasileira.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

13. (Ufmg) A op\u00e7\u00e3o pelo regime mon\u00e1rquico no Brasil, ap\u00f3s a Independ\u00eancia, pode ser explicada\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) pela atra\u00e7\u00e3o que os t\u00edtulos nobili\u00e1rquicos exerciam sobre os grandes propriet\u00e1rios rurais.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) pela crescente popularidade do regime mon\u00e1rquico entre a elite colonial brasileira.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) pela press\u00e3o das oligarquias aliadas aos interesses, da Inglaterra e pela defesa da entrada de produtos manufaturados.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) pelo temor aos ideais abolicionistas defendidos pelos republicanos nas Am\u00e9ricas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) pelas transforma\u00e7\u00f5es ocorridas com a instaura\u00e7\u00e3o da Corte Portuguesa no Brasil e pela eleva\u00e7\u00e3o do pa\u00eds a Reino Unido.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

14. (Ufrrj) Leia os textos a seguir, reflita e responda.\u00a0<\/strong>Ap\u00f3s a Independ\u00eancia pol\u00edtica do Brasil, em 1822, era necess\u00e1rio organizar o novo Estado, fazendo leis e regulamentando a administra\u00e7\u00e3o por meio de uma Constitui\u00e7\u00e3o. Para tanto, reuniu-se em maio de 1823, uma Assembl\u00e9ia Constituinte composta por 90 deputados pertencentes \u00e0 aristocracia rural.(…) Na abertura dos trabalhos, o Imperador D. Pedro I revelou sua posi\u00e7\u00e3o autorit\u00e1ria, comprometendo-se a defender a futura Constitui\u00e7\u00e3o desde que ela fosse digna do Brasil e dele pr\u00f3prio.\u00a0<\/strong><\/em>VICENTINO, C; DORIGO, G. “Hist\u00f3ria Geral do Brasil.” S\u00e3o Paulo: Scipione, 2001.\u00a0A Independ\u00eancia pol\u00edtica do Brasil, em 1822, foi cercada de diverg\u00eancias, entre elas, o desagrado do Imperador com a possibilidade, prevista no projeto constitucional, de o seu poder vir a ser limitado, o que resultou no fechamento da Constituinte em novembro de 1823. Uma comiss\u00e3o, ent\u00e3o, foi nomeada por D. Pedro I para elaborar um novo projeto constitucional, outorgado por este imperador, em 25 de mar\u00e7o de 1824.\u00a0Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Constitui\u00e7\u00e3o Imperial, de 1824, \u00e9 correto afirmar que nela\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) foi consagrada a extin\u00e7\u00e3o do tr\u00e1fico de escravos, devido \u00e0 press\u00e3o da sociedade liberal do Rio de Janeiro.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) foi introduzido o sufr\u00e1gio universal, somente para os homens maiores de 18 anos e alfabetizados, mantendo a exig\u00eancia do voto secreto.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

c) foi abolido o padroado, assegurando ampla liberdade religiosa a todos os brasileiros natos, limitando os cultos religiosos aos seus templos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

d) o poder moderador era atribui\u00e7\u00e3o exclusiva do Imperador, conferindo a ele, proemin\u00eancia sobre os demais poderes.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

e) o poder executivo seria exercido pelos ministros de Estado, tendo estes total controle sobre o poder moderador.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

15. (Ufrs) A partir da gravura a seguir, \u00e9 poss\u00edvel afirmar que, logo ap\u00f3s a emancipa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica do Brasil.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/a>I – os escravos estavam gratificados porque, desde aquele momento, n\u00e3o podiam ser recomprados pelos comerciantes de escravos e vendidos em outras partes da Am\u00e9rica. II – a abdica\u00e7\u00e3o do primeiro Imperador determinou o fim da escravid\u00e3o. III – a situa\u00e7\u00e3o dos escravos permaneceu essencialmente a mesma do per\u00edodo colonial. Quais afirmativas completam corretamente a frase inicial? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Apenas I <\/p>\n\n\n\n

b) Apenas II <\/p>\n\n\n\n

c) Apenas III <\/p>\n\n\n\n

d) Apenas I e II <\/p>\n\n\n\n

e) Apenas I e III<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1. (Cesgranrio) A Constitui\u00e7\u00e3o imperial brasileira, promulgada em 1824, estabeleceu linhas b\u00e1sicas da estrutura e do funcionamento do sistema pol\u00edtico imperial tais como o(a):\u00a0 a) equil\u00edbrio dos poderes com o controle constitucional do Imperador e as ordens sociais privilegiadas.\u00a0 b) ampla participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica de todos os cidad\u00e3os, com exce\u00e7\u00e3o dos escravos.\u00a0 c) laiciza\u00e7\u00e3o do Estado…<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":13391,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[10],"class_list":["post-15174","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-3-ano-medio","tag-historia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15174","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15174"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15174\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15177,"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15174\/revisions\/15177"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}