QUEST\u00c3O 1<\/p>\n\n\n\n
(Cetrede) Ao final da Primeira Guerra Mundial, instalou-se na Alemanha uma Assembleia Nacional que se reuniu em Weimar para preparar uma nova Constitui\u00e7\u00e3o para o pa\u00eds. Nascia ali um novo Estado, chamado de:<\/p>\n\n\n\n
a) Sacro Imp\u00e9rio Romano-Germ\u00e2nico.<\/p>\n\n\n\n
b) Rep\u00fablica de Weimar.<\/p>\n\n\n\n
c) Confedera\u00e7\u00e3o Germ\u00e2nica.<\/p>\n\n\n\n
d) Rep\u00fablica Democr\u00e1tica da Alemanha.<\/p>\n\n\n\n
e) Rep\u00fablica Federal da Alemanha.<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 2<\/p>\n\n\n\n
(Avan\u00e7a-SP) Dos fen\u00f4menos abaixo citados, assinale aquele que \u00e9 considerado como o causador da Primeira Guerra Mundial.<\/p>\n\n\n\n
a) O assassinato da fam\u00edlia imperial russa.<\/p>\n\n\n\n
b) O fim do colonialismo africano.<\/p>\n\n\n\n
c) A emancipa\u00e7\u00e3o dos povos \u00e1rabes.<\/p>\n\n\n\n
d) O descumprimento do Tratado de Versalhes por parte da Alemanha.<\/p>\n\n\n\n
e) O assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando, herdeiro do trono austr\u00edaco.<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 3<\/p>\n\n\n\n
(Fundatec) O Tratado de Brest-Litovski, assinado durante a Primeira Guerra Mundial, oficializou a:<\/p>\n\n\n\n
a) incorpora\u00e7\u00e3o da It\u00e1lia \u00e0 Tr\u00edplice Entente.<\/p>\n\n\n\n
b) sa\u00edda dos russos da guerra.<\/p>\n\n\n\n
c) incorpora\u00e7\u00e3o da Fran\u00e7a pela Alemanha.<\/p>\n\n\n\n
d) desintegra\u00e7\u00e3o do Imp\u00e9rio Alem\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
e) ofensiva norte-americana no Leste Europeu.<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 4<\/p>\n\n\n\n
(Pref. Betim-MG) \u00c9 coerente com as raz\u00f5es que levaram \u00e0 1\u00aa Grande Guerra Mundial:<\/p>\n\n\n\n
a) Um dos fatos que contribu\u00edram para o final do confronto foi a entrada da R\u00fassia na guerra, pois tinha um ex\u00e9rcito grande e bem preparado, impondo aos alem\u00e3es derrotas vexat\u00f3rias.<\/p>\n\n\n\n
b) O processo de imperialismo, promovido pelas grandes pot\u00eancias capitalistas da Europa, principalmente Fran\u00e7a, Inglaterra e Alemanha, gerou conflitos e at\u00e9 confrontos pela disputa de territ\u00f3rios, a ponto de desencadear a 1\u00aa Guerra.<\/p>\n\n\n\n
c) Temendo uma ofensiva alem\u00e3, Jap\u00e3o, Inglaterra e Fran\u00e7a formaram a Tr\u00edplice Alian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
d) O in\u00edcio da guerra se deu quando as tropas alem\u00e3s invadiram a Pol\u00f4nia, apresentando ao mundo a famosa guerra-rel\u00e2mpago, deixando marcas desastrosas para os poloneses.<\/p>\n\n\n\n
e) Nenhuma das alternativas acima.<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 5<\/p>\n\n\n\n
Selecione a alternativa que apresenta uma fase da Primeira Guerra Mundial.<\/p>\n\n\n\n
a) Guerra-rel\u00e2mpago<\/p>\n\n\n\n
b) Corrida nuclear<\/p>\n\n\n\n
c) Guerra de Trincheiras<\/p>\n\n\n\n
d) Derrota do Eixo<\/p>\n\n\n\n
e) Avan\u00e7o do Ex\u00e9rcito Vermelho<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 6<\/p>\n\n\n\n
O Tratado de Versalhes foi um documento elaborado na Confer\u00eancia de Paz de Paris e determinou as imposi\u00e7\u00f5es dos pa\u00edses vencedores da Primeira Guerra Mundial contra os alem\u00e3es, os derrotados. Quais dos pa\u00edses abaixo N\u00c3O ENVIOU delega\u00e7\u00f5es para essa confer\u00eancia?<\/p>\n\n\n\n
a) Honduras<\/p>\n\n\n\n
b) Nicar\u00e1gua<\/p>\n\n\n\n
c) Brasil<\/p>\n\n\n\n
d) It\u00e1lia<\/p>\n\n\n\n
e) Alemanha<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 7<\/p>\n\n\n\n
Quanto \u00e0s imposi\u00e7\u00f5es militares que o Tratado de Versalhes realizou sobre a Alemanha, selecione a alternativa INCORRETA.<\/p>\n\n\n\n
a) Alemanha ficou proibida de ter marinha de guerra.<\/p>\n\n\n\n
b) Alemanha ficou proibida de ter avia\u00e7\u00e3o de guerra.<\/p>\n\n\n\n
c) A Alemanha manteve suas instala\u00e7\u00f5es militares na Ren\u00e2nia em troca de devolver a Als\u00e1cia-Lorena.<\/p>\n\n\n\n
d) A Alemanha ficou limitada ao m\u00e1ximo de 100 mil soldados.<\/p>\n\n\n\n
e) A Alemanha foi proibida de ter tanques de guerra e artilharia pesada.<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 8<\/p>\n\n\n\n
(AMEOSC – adaptado) O partido Bolchevique, antes da queda do Czar, era liderado por:<\/p>\n\n\n\n
a) Kerenski.<\/p>\n\n\n\n
b) Trotsky.<\/p>\n\n\n\n
c) Lenin.<\/p>\n\n\n\n
d) Stalin.<\/p>\n\n\n\n
e) Lvov.<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 9<\/p>\n\n\n\n
(AGIRH – adaptado) Entre os anos de 1904 e 1905, uma s\u00e9rie de derrotas militares do Imp\u00e9rio Russo em guerra contra o Jap\u00e3o abalou a j\u00e1 fragilizada base do governo czarista de Nicolau II. Essas derrotas pioraram ainda mais as condi\u00e7\u00f5es de vida da maioria da popula\u00e7\u00e3o pobre e miser\u00e1vel. No dia 22 de janeiro de 1905, trabalhadores russos organizaram uma manifesta\u00e7\u00e3o pac\u00edfica para reivindicar melhores sal\u00e1rios e redu\u00e7\u00e3o da jornada de trabalho. O czar ordenou que os guardas imperiais reprimissem os manifestantes, matando centenas de homens, mulheres e crian\u00e7as. Esse epis\u00f3dio ficou conhecido como:<\/p>\n\n\n\n
a) Domingo Sangrento.<\/p>\n\n\n\n
b) Revolu\u00e7\u00e3o Vermelha.<\/p>\n\n\n\n
c) Revolu\u00e7\u00e3o Branca.<\/p>\n\n\n\n
d) Revolu\u00e7\u00e3o Soviete.<\/p>\n\n\n\n
e) Revolu\u00e7\u00e3o Menchevique.<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 10<\/p>\n\n\n\n
(Fundep – adaptado) Analise o trecho a seguir.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA Revolu\u00e7\u00e3o Russa de 1917 representou para milh\u00f5es de pessoas o come\u00e7o de uma nova \u2018era hist\u00f3rica\u2019. Dessa revolu\u00e7\u00e3o nasceu a Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica, que se tornou uma das maiores pot\u00eancias do s\u00e9culo XX, rivalizando com os Estados Unidos [\u2026].\u201d<\/p>\n\n\n\n
COTRIN, Gilberto. Hist\u00f3ria Global Brasil e Geral. S\u00e3o Paulo: Ed. Saraiva, 2008. p. 425.<\/p>\n\n\n\n
Ap\u00f3s a guerra civil, a situa\u00e7\u00e3o da R\u00fassia n\u00e3o poderia ficar pior e a crise generalizada fez com que L\u00eanin adotasse a NEP (Nova Pol\u00edtica Econ\u00f4mica), que tinha o objetivo de reconstruir a economia.<\/p>\n\n\n\n
Dentre as medidas adotadas por L\u00eanin, \u00e9 correto afirmar que a NEP:<\/p>\n\n\n\n
a) estatizou todas as empresas, e a agricultura foi coletivizada.<\/p>\n\n\n\n
b) autorizou a presen\u00e7a de um setor privado que atuaria no com\u00e9rcio varejista.<\/p>\n\n\n\n
c) priorizou a ind\u00fastria pesada, sendo o caminho mais r\u00e1pido para tornar a URSS uma pot\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
d) construiu os Gulags, sistema de campos de trabalho com proposta inicial de educar a burguesia pela pedagogia do trabalho.<\/p>\n\n\n\n
e) nenhuma das alternativas acima.<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 11<\/p>\n\n\n\n
(Idecan – adaptado) \u201cA subida de St\u00e1lin ao poder notabilizou o come\u00e7o de uma proposta pol\u00edtica econ\u00f4mica fundamentada na desist\u00eancia da NEP e na implanta\u00e7\u00e3o dos planos quinquenais. Esse plano foi organizado pela Gosplan (setor respons\u00e1vel por estabelecer os planos quinquenais sovi\u00e9ticos) que possu\u00eda a miss\u00e3o de planejamento econ\u00f4mico, com objetivo de converter a Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica em uma na\u00e7\u00e3o socialista atual e industrializada.\u201d<\/p>\n\n\n\n
(Dispon\u00edvel em: http:\/\/www.portaleducacao.com.br\/pedagogia\/artigos\/64916\/planos\u2010quinquenais\u2010sovieticos#ixzz3unP8Fuqh.)<\/p>\n\n\n\n
Sobre as medidas de implanta\u00e7\u00e3o dos planos quinquenais na R\u00fassia, analise as afirmativas a seguir.<\/p>\n\n\n\n
I. Houve o desenvolvimento da ind\u00fastria de base, em detrimento da ind\u00fastria leve, de bens de consumo.<\/p>\n\n\n\n
II. Implantou\u2010se a coletiviza\u00e7\u00e3o for\u00e7ada da agricultura.<\/p>\n\n\n\n
III. Os Kulaks, m\u00e9dios camponeses, mantiveram a propriedade privada no campo e o controle da produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
IV. Decretou\u2010se a sa\u00edda da R\u00fassia da I Guerra Mundial atrav\u00e9s do tratado de Brest\u2010Litovski.<\/p>\n\n\n\n
Est\u00e1(\u00e3o) correta(s) a(s) afirmativa(s)<\/p>\n\n\n\n
a) I, II, III e IV.<\/p>\n\n\n\n
b) I e II, apenas.<\/p>\n\n\n\n
c) II e III, apenas.<\/p>\n\n\n\n
d) III e IV, apenas.<\/p>\n\n\n\n
e) III, apenas.<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 12<\/p>\n\n\n\n
Entre 1904 e 1905, a R\u00fassia envolveu-se em um conflito considerado desastroso e que contribuiu para aumentar o quadro de crise econ\u00f4mica e mis\u00e9ria da popula\u00e7\u00e3o. Esse conflito foi a:<\/p>\n\n\n\n
a) Guerra Civil Russa<\/p>\n\n\n\n
b) Guerra da Crimeia<\/p>\n\n\n\n
c) Primeira Guerra Mundial<\/p>\n\n\n\n
d) Guerra Ucraniana<\/p>\n\n\n\n
e) Guerra Russo-Japonesa<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 13<\/p>\n\n\n\n
Como a morte de Lenin, a disputa pelo poder na Uni\u00e3o Sovi\u00e9tica foi intensa. Qual dos nomes seguintes n\u00e3o disputou o poder sovi\u00e9tico na d\u00e9cada de 1920:<\/p>\n\n\n\n
a) Leonid Brejnev<\/p>\n\n\n\n
b) Josef Stalin<\/p>\n\n\n\n
c) Lev Kamenev<\/p>\n\n\n\n
d) Leon Trotsky<\/p>\n\n\n\n
e) Grigori Zinoviev<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 14<\/p>\n\n\n\n
Depois da tomada do poder na R\u00fassia pelos bolcheviques, foi organizado um movimento contrarrevolucion\u00e1rio que lutou contra a revolu\u00e7\u00e3o durante a Guerra Civil Russa. Uma das principais for\u00e7as eram os brancos, que representavam, majoritariamente:<\/p>\n\n\n\n
a) camponeses, contr\u00e1rios \u00e0 reforma agr\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n
b) anarquistas, que desejam defender os sovietes na R\u00fassia.<\/p>\n\n\n\n
c) mencheviques, que desejavam recuperar o poder.<\/p>\n\n\n\n
d) saudosos da monarquia czarista, que buscavam colocar os Romanov novamente no poder.<\/p>\n\n\n\n
e) nenhum dos grupos acima<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00c3O 15<\/p>\n\n\n\n
Sobre a tomada de poder pelos bolcheviques, o historiador Daniel T. Orlovsky menciona:<\/p>\n\n\n\n
\u201cA pouco e pouco, os \u00f3rg\u00e3os bolcheviques marginalizaram os sovietes, em nome dos quais se fizera a revolu\u00e7\u00e3o; tamb\u00e9m eliminaram todos os corpos empresariais e as organiza\u00e7\u00f5es sociais que podiam diminuir o poder ministerial.\u201d<\/p>\n\n\n\n
ORLOVSKY, Daniel T. A R\u00fassia na guerra e na revolu\u00e7\u00e3o. In: FREEZE, Gregory L. (org.). Hist\u00f3ria da R\u00fassia. Lisboa: Edi\u00e7\u00f5es 70, 2017. p. 317-318.<\/p>\n\n\n\n
A respeito do trecho, podemos concluir:<\/p>\n\n\n\n
a) os bolcheviques lutaram para manter as estruturas que garantiam a participa\u00e7\u00e3o popular no processo pol\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n
b) os bolcheviques organizaram mudan\u00e7as que enfraqueceram os sovietes, centralizando o poder na burocracia do partido.<\/p>\n\n\n\n
c) os bolcheviques iniciaram uma reforma pol\u00edtica para implanta\u00e7\u00e3o de um regime democr\u00e1tico popular.<\/p>\n\n\n\n
d) os bolcheviques perseguiram os monarquistas, levando-os a julgamentos populares.<\/p>\n\n\n\n
e) os bolcheviques enfraqueceram a burocracia czarista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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