{"id":18580,"date":"2026-03-15T18:56:15","date_gmt":"2026-03-15T18:56:15","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/?p=18580"},"modified":"2026-03-15T18:56:15","modified_gmt":"2026-03-15T18:56:15","slug":"bateria-de-exercicios-de-historia-3o-ano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/2026\/03\/15\/bateria-de-exercicios-de-historia-3o-ano\/","title":{"rendered":"Bateria de Exerc\u00edcios de Hist\u00f3ria – 3\u00ba Ano"},"content":{"rendered":"\n

Entregar em setedesete@gmail.com<\/a> at\u00e9 o dia 31 de mar\u00e7o, SEM PRORROGA\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n\n

Somente ser\u00e3o aceitos os enviados para esse e-mail.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Governo Provis\u00f3rio e a Revolu\u00e7\u00e3o de 1932<\/p>\n\n\n\n

A Revolu\u00e7\u00e3o Constitucionalista de 1932, deflagrada em S\u00e3o Paulo, teve como uma de suas principais motiva\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n

A) O apoio incondicional das elites paulistas \u00e0 nomea\u00e7\u00e3o de interventores militares nortistas.<\/p>\n\n\n\n

B) A exig\u00eancia da elite cafeeira pela volta imediata da Pol\u00edtica do Caf\u00e9 com Leite.<\/p>\n\n\n\n

C) A cr\u00edtica ao autoritarismo de Vargas e a exig\u00eancia de uma nova Constitui\u00e7\u00e3o para o Brasil.<\/p>\n\n\n\n

D) A tentativa de S\u00e3o Paulo de se separar do Brasil e formar uma rep\u00fablica socialista.<\/p>\n\n\n\n

2. C\u00f3digo Eleitoral de 1932\/33 e o Voto Feminino<\/p>\n\n\n\n

Uma das maiores transforma\u00e7\u00f5es pol\u00edticas do in\u00edcio da Era Vargas foi a reforma do sistema eleitoral. Qual foi a principal inova\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica desse per\u00edodo?<\/p>\n\n\n\n

A) A institui\u00e7\u00e3o do voto censit\u00e1rio baseado na renda.<\/p>\n\n\n\n

B) A cria\u00e7\u00e3o da Justi\u00e7a Eleitoral, a introdu\u00e7\u00e3o do voto secreto e o direito ao voto feminino.<\/p>\n\n\n\n

C) A permiss\u00e3o para que analfabetos e soldados pudessem votar livremente.<\/p>\n\n\n\n

D) O fim do federalismo e a proibi\u00e7\u00e3o de elei\u00e7\u00f5es para governadores.<\/p>\n\n\n\n

3. Constitui\u00e7\u00e3o de 1934 e Legisla\u00e7\u00e3o Social<\/p>\n\n\n\n

A Constitui\u00e7\u00e3o de 1934 \u00e9 considerada um marco por ter sido a primeira no Brasil a:<\/p>\n\n\n\n

A) Abolir a propriedade privada e nacionalizar todas as ind\u00fastrias.<\/p>\n\n\n\n

B) Estabelecer o Poder Moderador para o Presidente da Rep\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

C) Incorporar direitos trabalhistas e prever a cria\u00e7\u00e3o de uma legisla\u00e7\u00e3o previdenci\u00e1ria nacional.<\/p>\n\n\n\n

D) Proibir a exist\u00eancia de sindicatos e associa\u00e7\u00f5es de classe.<\/p>\n\n\n\n

4. Intentona Comunista (1935)<\/p>\n\n\n\n

O levante conhecido como Intentona Comunista de 1935, liderado pela ANL (Alian\u00e7a Nacional Libertadora), serviu de pretexto para que Get\u00falio Vargas:<\/p>\n\n\n\n

A) Antecipasse as elei\u00e7\u00f5es presidenciais de 1938.<\/p>\n\n\n\n

B) Iniciasse uma reforma agr\u00e1ria radical para conter o avan\u00e7o do socialismo.<\/p>\n\n\n\n

C) Endurecesse o regime, suspendendo garantias constitucionais e preparando o terreno para o golpe do Estado Novo.<\/p>\n\n\n\n

D) Expulsasse todos os imigrantes europeus que trabalhavam na ind\u00fastria.<\/p>\n\n\n\n

5. Estado Novo e o DIP<\/p>\n\n\n\n

Durante o Estado Novo (1937-1945), o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) desempenhou um papel central para o regime. Sua fun\u00e7\u00e3o principal era:<\/p>\n\n\n\n

A) Promover a liberdade de express\u00e3o e incentivar a cr\u00edtica ao governo.<\/p>\n\n\n\n

B) Exercer a censura aos meios de comunica\u00e7\u00e3o e construir uma imagem m\u00edtica de Vargas como “Pai dos Pobres”.<\/p>\n\n\n\n

C) Organizar elei\u00e7\u00f5es diretas para as prefeituras de todo o pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

D) Traduzir livros estrangeiros para o portugu\u00eas sem qualquer tipo de filtro pol\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n

6. A Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho (CLT)<\/p>\n\n\n\n

Promulgada em 1943, a CLT sistematizou as leis trabalhistas no Brasil. Sobre ela, \u00e9 correto afirmar que:<\/p>\n\n\n\n

A) Foi inspirada no modelo anarquista de autogest\u00e3o oper\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

B) Garantiu o direito de greve livre e sem interven\u00e7\u00e3o estatal.<\/p>\n\n\n\n

C) Unificou direitos como sal\u00e1rio m\u00ednimo, f\u00e9rias e jornada de trabalho, mas sob um modelo corporativista de controle sindical pelo Estado.<\/p>\n\n\n\n

D) Foi aplicada apenas aos trabalhadores rurais, excluindo os oper\u00e1rios das cidades.<\/p>\n\n\n\n

7. Economia e Estatais<\/p>\n\n\n\n

O projeto econ\u00f4mico da Era Vargas focava na “Substitui\u00e7\u00e3o de Importa\u00e7\u00f5es” e no fortalecimento da ind\u00fastria de base. Qual estatal foi criada nesse per\u00edodo com apoio dos EUA em troca da participa\u00e7\u00e3o do Brasil na 2\u00aa Guerra?<\/p>\n\n\n\n

A) Petrobras.<\/p>\n\n\n\n

B) Companhia Sider\u00fargica Nacional (CSN).<\/p>\n\n\n\n

C) Eletrobras.<\/p>\n\n\n\n

D) Embraer.<\/p>\n\n\n\n

8. Previd\u00eancia e Legisla\u00e7\u00e3o Social<\/p>\n\n\n\n

No campo social, a Era Vargas consolidou o sistema previdenci\u00e1rio brasileiro atrav\u00e9s dos IAPs (Institutos de Aposentadoria e Pens\u00f5es). Esse sistema era organizado por:<\/p>\n\n\n\n

A) Regi\u00f5es geogr\u00e1ficas (Norte, Sul, etc.).<\/p>\n\n\n\n

B) Categorias profissionais (Banc\u00e1rios, Mar\u00edtimos, Industri\u00e1rios, etc.).<\/p>\n\n\n\n

C) Faixas de renda mensal.<\/p>\n\n\n\n

D) Idade m\u00ednima de 65 anos para todos os cidad\u00e3os.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Quest\u00f5es Discursivas<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 1: O Movimento Queremista<\/p>\n\n\n\n

Ao final da Segunda Guerra Mundial, em 1945, surgiu no Brasil o movimento conhecido como “Queremismo”. Explique o que foi esse movimento, quais eram suas principais reivindica\u00e7\u00f5es e como ele se relacionava com a figura de Get\u00falio Vargas.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 2: O Nacional-Estatismo e as Empresas de Base<\/p>\n\n\n\n

O governo Vargas \u00e9 marcado pela cria\u00e7\u00e3o de grandes empresas estatais voltadas para a infraestrutura e ind\u00fastria de base. Discorra sobre o objetivo estrat\u00e9gico do Estado ao criar empresas como a Vale do Rio Doce e a CSN, e como isso refletia a vis\u00e3o econ\u00f4mica do per\u00edodo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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