{"id":4478,"date":"2020-05-22T11:04:33","date_gmt":"2020-05-22T11:04:33","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/?p=4478"},"modified":"2020-05-22T12:23:58","modified_gmt":"2020-05-22T12:23:58","slug":"9o-ano-matematica-1-22-05-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/2020\/05\/22\/9o-ano-matematica-1-22-05-2020\/","title":{"rendered":"9\u00ba Ano &#8211; Matem\u00e1tica 1 &#8211; 22\/05\/2020"},"content":{"rendered":"<p>Como o nosso hor\u00e1rio hoje ser\u00e1 para a aula ao vivo de F\u00edsica, nosso conte\u00fado ser\u00e1 um pouco menor.<br><!--StartFragment--><\/p>\n\n\n<p>Continuaremos com o nosso projeto de leitura do livro \u201cO homem que calculava\u201d. Hoje faremos a leitura do cap\u00edtulo 3 e da sua \u201csolu\u00e7\u00e3o\u201d que se encontra no ap\u00eandice do livro.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"680\" height=\"500\" src=\"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/image-56.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4402\" srcset=\"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/image-56.png 680w, https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/image-56-300x221.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 680px) 100vw, 680px\" \/><\/figure>\n\n\n<p><!--EndFragment-->Tenho certeza de que voc\u00eas lembrar\u00e3o desta hist\u00f3ria, pois j\u00e1 hav\u00edamos conversado sobre ela em sala antes da pandemia. A diferen\u00e7a \u00e9 que agora ela estar\u00e1 muito bem contada.<\/p>\n<p>Outro atividade que eu gostaria que voc\u00eas fizessem seria olhar a pr\u00f3xima quest\u00e3o do ENEM do ano passado. Fizemos aquela primeira que tinha conte\u00fados que envolviam apenas o ensino fundamental. Esta pr\u00f3xima quest\u00e3o assustar\u00e1, n\u00e3o posso mentir. Mas o que precisa para resolv\u00ea-la \u00e9 extremamente simples e voc\u00eas j\u00e1 devem ter visto no ano passado ou retrasado. Voc\u00ea s\u00f3 precisa saber basicamente que uma volta completa em uma circunfer\u00eancia ter\u00e1 360\u00ba. At\u00e9 quando voc\u00eas viram \u00e2ngulo, voc\u00eas trabalharam este conceito. A ideia aqui ser\u00e1 a mesma, aliada, ao conceito mais famoso da matem\u00e1tica, usado por diversos profissionais que \u00e0s vezes nem s\u00e3o da \u00e1rea: Regra de Tr\u00eas. Bem, j\u00e1 falei demais, d\u00e1 uma olhada s\u00f3&#8230;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"395\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/image-69-395x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4479\" srcset=\"https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/image-69-395x1024.png 395w, https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/image-69-116x300.png 116w, https:\/\/colegiohms.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/image-69.png 453w\" sizes=\"auto, (max-width: 395px) 100vw, 395px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Tente fazer. Se n\u00e3o conseguir pesquise a resolu\u00e7\u00e3o que \u00e9 muito f\u00e1cil de ser encontrada. Persistindo a d\u00favida, poste-a no nosso f\u00f3rum na plataforma da editora moderna compartilha. Podemos fazer uma excelente discuss\u00e3o sobre o tema l\u00e1&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Boa sorte e bons estudos.<\/p>\n\n\n\n<p>Mundico<\/p>\n\n\n\n<p>Ps.: Aproveitando a d\u00favida de um colega na plataforma, vou colocar um exemplo aqui de equa\u00e7\u00e3o do 2\u00ba grau cujo discriminante deu negativo. Caso voc\u00ea ainda n\u00e3o tenha se deparado com nenhum exemplo deste ainda, fica a dica.<\/p>\n\n\n\n<p>Exemplo:<\/p>\n\n\n\n<p>Resolver a equa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latex.codecogs.com\/gif.latex?2x%5E2-7x&amp;plus;9%3D0\" alt=\"2x^2-7x+9=0\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Resolu\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<p>Na equa\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latex.codecogs.com\/gif.latex?2x%5E2-7x&amp;plus;9%3D0\" alt=\"2x^2-7x+9=0\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>os coeficientes s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latex.codecogs.com\/gif.latex?a%20%3D%202%3B%20b%20%3D%20-7%3B%20c%20%3D%209\" alt=\"a = 2; b = -7; c = 9\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Calculando o discriminante da equa\u00e7\u00e3o, teremos:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latex.codecogs.com\/gif.latex?%5CDelta%20%3D%20b%5E2%20-%204ac\" alt=\"\\Delta = b^2 - 4ac\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latex.codecogs.com\/gif.latex?%5CDelta%20%3D%20%28-7%29%5E2%20-%204.2.9\" alt=\"\\Delta = (-7)^2 - 4.2.9\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latex.codecogs.com\/gif.latex?%5CDelta%20%3D%2049%20-%204.2.9\" alt=\"\\Delta = 49 - 4.2.9\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latex.codecogs.com\/gif.latex?%5CDelta%20%3D%2049%20-%2072\" alt=\"\\Delta = 49 - 72\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latex.codecogs.com\/gif.latex?%5CDelta%20%3D%20-23\" alt=\"\\Delta = -23\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Como o discriminate \u00e9 negativo, a equa\u00e7\u00e3o n\u00e3o possui nenhuma solu\u00e7\u00e3o real e consequentemente:<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latex.codecogs.com\/gif.latex?S%20%3D%5Cphi\" alt=\"S =\\phi\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Mais ou menos \u00e9 esta a ideia. Lembrando que no futuro voc\u00eas aprenderam outro conjunto num\u00e9rico (Conjunto dos N\u00fameros Complexos) e esta mesma solu\u00e7\u00e3o ter\u00e1 duas solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>Agora sim acabou! Fui!<br><\/p>\n\n\n\n<p>Mundico<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como o nosso hor\u00e1rio hoje ser\u00e1 para a aula ao vivo de F\u00edsica, nosso conte\u00fado ser\u00e1 um pouco menor. Continuaremos com o nosso projeto de leitura do livro \u201cO homem que calculava\u201d. Hoje faremos a leitura do cap\u00edtulo 3 e da sua \u201csolu\u00e7\u00e3o\u201d que se encontra no ap\u00eandice do livro. 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